«Орлята» в деле

  Мы только учимся, но наши шаги заметны. Наши волонтеры в составе школьной команды посетил собачий приют. По приезду ребята выступили перед классом и рассказали, как собачки попали в приют, их нелегкую жизнь и как можно им помочь. 

ДЕНЬ ОТЦА

   Наши парные команды папа и ребенок приняли участие в спортивном празднике ,посвященным отцу. Три пары достойно выступили и получили массу позитива. Папа доказали, что могут всё! 

 

«осень золотая»

   Четверть 1 подходит к концу. Мы отличились в «Городе мастеров» , приняли участие в конкурсах рисунков и поделок.

  Наши творческие победители: Лев Л. и Юля К 

Все идем в поход!

   Первая неделя сентября по традиции завершается походом всей дружной параллелью. Наши команды бодры, спортивны и дружны! Ребята посоревновались, наигрались, побегали и даже узнали новое: на ветке сосны сидел орел и зорко наблюдал. Вблизи дети орлов еще не видели. 

   СПАСИБО НАШИМ ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ И СОПРОВОЖДЕНИЕ. 

   Погружение в учебную деятельность состоялось, теперь пора за учебу.. 

 

3 класс Расписание уроков

 ВД — ВНЕУРОЧНАЯ деятельность, длительностью 30-40 минут. Проводится до или после всех уроков. Скачать расписание можно по ссылке Расписание уроков 3Б кл з

  • физкультура и английский язык могут поменяться местами, но только в рамках своего дня из-за накладок со старшим звеном

3Б на старте

    Учеба со второй смены

      Расписание звонков

    2 смена

0 урок (редко,но будет)-12. 30

1 урок 13.30 — 14.10

2 урок  14.20-15.00

3 урок 15.20-16.00

4 урок 16.15-16.55

5 урок 17.05-17.45 

 2 сент., вторник- день математики 

 3 сент., среда — день русского языка

 4 сент., четверг — день чтения 

 5 сент., пятница- день окр.мира 

   Первая неделя посвящена погружению в учебную деятельность, повторение изученного за прошлый год, проведение стартовых работ для определения «сухого остатка» знаний и умений.     Дети представят летние наблюдения в устной форме (презентации, рассказ с помощью фото или рисунка), выступят со своей «книжной полкой» и расскажут о самых интересных прочитанных произведениях, сдадут летнее списывание и проведут анализ своего почерка ( с помощью диаграммы).  Также планируется спортивный праздник (в этом году возможен поход). 

  Домашние письменные задания на первой неделе минимальны.

Летнее списывание после 2 класса

 лист с  текстами печать 

 список для чтения выдан на руки (книжная полка для раскрашивания)

Внеклассное чтение 2 кл: список произведений на 1 полугодие

   Чтение произведений вне школы важная ступенька. Рекомендуется для повышения темпа чтения, выразительности, а также расширения словарного запаса и кругозора. Ссылка на 1-2 четверть Рекомендуемый список для внеклассного

3 четверть:

1.Т.Янссон «Муми-тролль» (любая книга)

2. А.Толстой «Золотой ключик или приключение Буратино»

3.К.Паустовский «Стальное колечко»

4. В.Бианки «У кого нос лучше»

5. Г.Х.Андерсен «Новый наряд короля»

6. А.Волков «Волшебник Изумрудного города»

Теги:

Конкурсы 1-3 четверть

1. школьный конкурс «Осенний вернисаж» — рисунки в любой технике до 12 октября сдать учителю.

 2. школьная викторина «Осень золотая» — дистанционный, бесплатный. Запись на участие через учителя
  3. межрегиональная читательская конференция «Моя любимая книга» — очное выступление, бесплатно. Срок подачи заявки учителю до 10 октября. Выступление 30 октября в 10.00 на базе школы №50

4. КИТ -ДО 25 ОКТЯБРЯ-ЗАЯВКА УЧИТЕЛЮ

5.Русский медвежонок -14.11 -заявка через учителя

6. конкурс чтецов о Родине -14.12. -заявка учителю

7. Олимпиада: предметная неделя (февраль)-опрос детей на желанию, бесплатно

8. Пегас международная олимпиада по литературному чтению (апрель)-заявки через учителя

 

 


2 класс: Неделя погружения в школьную жизнь

              понедельник, 2 сент.


   Праздничный урок общения

   д\з на следующий день:

  • принести заполненный лист наблюдений (лето)
  • подготовить выступление «Как я провел лето» (варианты разные: можно приготовить 2-3 слайда с фото или нарисовать рисунок, или распечатать картинки), цель: развивать умение  рассказывать с опорой на наглядность

              вторник, 3 сент.

   ! в школу не приходим ( в школе экзамены) 

   творческое задание: 

  • выполнить рисунок гуашью «Мир на ладони» (альбомный лист подписать)- лучшие и креативные рисунки отправляется на конкурс «Мир на ладони» (главное условие- оттиск пальцев или всей ладони на рисунке, другие детали можно дорисовывать)- сдать в среду

               среда, 4 сент. ДЕНЬ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА             


      начало в 14.00 1.Окр.мир (слушаем наши выступления, заполняем листы о каникулах)

  1. Окр.мир (+РОВ) обсуждаем безопасный маршрут домой, рисуем книжку — МАРШРУТ
  2. Окр.мир (стартовая работа)

   д\з на следующий день:                                                                 

  • принести тетрадь со списыванием (лето)
  • принести лист «Моя книжная полка»
  • рассказать по листу, какая книга понравилась и чем

            четверг, 5 сент. ДЕНЬ РУССКОГО ЯЗЫКА

      1.Чтение (слушаем рассказы, выполняем поделку «Моя лучшая книга»)

  1. Чтение (стартовая работа)

     3.Русский язык (викторина)

            пятница, 6 Сент.

10.00 «Веселые старты»

            понедельник, 9 сент.  ДЕНЬ МАТЕМАТИКИ                                

     начало в 14.00 1.чтение (+РОВ)

                              2.Математика (+ чистая тетрадь в клетку)- стартовая работа

                              3.Русский (+чистая тетрадь в косую линеечку)

                            4.Изо (+принадлежности: клеенка, кисточка узкая и широкая, баночка, акварель)                     Не кладите лишние кисточки и гуашь!