2 Б на старте

                    Расписание уроков на утверждении

    Планируем в этом учебном году продолжать участвовать в городской программе PRO_ЗОЖ. Тематика этого года «Традиции ЗОЖ в разных странах».

   Новенькое: участие в школьном проекте «ЭКОежи»

Родительское собрание №1 пройдет в начале октября на базе школы №50, каб. 306 3 этаж) в 18.00

  Цель: критерии оценивания детей и переход на отметки, выбор внеурочной деятельности  детей на базе школы.

  График учебных дней и каникул на этот год ниже

летние задания после 1 класса

Списывание , 1 класс летнее списывание 1 класс

Рекомендуемое чтение Список литературы на лето

чтение всей семьей для души:

1)В.Лидерман «Уроков не будет!» или «Рассказы»

2) Д.Емец «Бунт пупсиков»

Оформление письменных заданий по математике

   с 1 класса после прочтения задачи выполняется краткая запись или рисунок по условию задачи для понятия пути решения. Мы рисуем рисунок, чертим чертеж или выполняем краткую запись. Ниже приведены правильные оформления работ Оформление заданий по математике

Тренируем устный счет

  Домашние игры на формирование навыка устного счета 

https://dzen.ru/video/watch/6333f937462ec238fef88504?f=d2d

 

Интерактивные задания

https://learningapps.org/myapps.php?displayfolder=5460321 Интерактивные задания с учебным содержанием: Пароли в дневнике

1) яндекс.учебник открыть

Сюжетное занятие
 
Занятие на отработку
 
Каталог карточек
 
2) учу.ру (пароли пока не выдавались) учу.ру
3) леар апп — задания на отработку https://learningapps.org/myapps.php?displayfolder=5460321
 

 

 

Чтение с увлечение

    Со второй четверти начинаем дополнительно читать (самостоятельно в свободное время или совместно со взрослыми). Читаем вслух, в полголоса. Читаем в спокойной обстановке, желательно перед сном, можно не дочитывая, оставить на завтра. После такого прочтения полезно пересказать, обсудить самые интересные или запоминающиеся моменты. В классе мы будем выполнять письменные задания по содержанию обязательных к прочтению произведений. 

Обязательные произведения на 2ю четверть: 

  1. В.Сутеев » Елка» https://nukadeti.ru/skazki/vladimir-suteev-jolka
  2. рус.нар.сказка «Зимовье зверей» https://nukadeti.ru/skazki/zimove_zverej

Для самостоятельного чтения:

  • Г. Цыферов «Как лягушонок искал папу»
  • В. Одоевский «Мороз Иванович» https://nukadeti.ru/skazki/odoevskij_moroz_ivanovich
  • М. Пляцковский «Ромашки в январе» 
  • МАМИН-сИБИРЯК «О ТОМ, КАК ЖИЛА ПОСЛЕДНЯЯ МУХА@                                                                                                                                                                                
  •           Читаем в 3й четверти:  
  • *В. Осеева. Рассказы о детях
  • Артюхова «Трусиха «
  • Скребицкий «Пушок»
  • Пермяк «Пичугин мост»
  • Н.Носов «Живая шляпа», «Коротышки в Солнечном городе» 
  • февраль-март для внеклассного чтения:
  • М.Пришвин «Лисичкин хлеб»
  • В.Бианки «Синичкин календарь», » У кого нос лучше»
  • на весенние каникулы Бианки «Синичкин календарь». главы «Март.Апрель.Май» https://nukadeti.ru/skazki/bianki-sinichkin-kalendar?ysclid=ltwtoezkpg29441089 У детей книжка-малышка по отрывкам-нужно после прочтения ответить на вопросы

АПРЕЛЬ Н.НОСОВ «На горке», «Заплатка», «Карасик» — ЧИТАЕМ СОВМЕСТНО В КЛАССЕ, ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЯ на рабочих листах. Желательно иметь рассказ на пару

Обучение грамоте:КАК И ЗАЧЕМ

  МОЖЕТ ПОКАЗАТЬСЯ ВЗРОСЛЫМ, ЗАЧЕМ ТАК ДОЛГО РАБОТАТЬ СО ЗВУКАМИ, делить на слоги, рисовать дужки и другие «незначимые» для взрослого действия. Все эти действия помогут эффективно обучиться грамоте (чтению и письму). Наша задача-научить безошибочному письму и смысловому чтению.

 Статья для взрослых «Как научиться списывать без ошибок», где показаны причины ошибок и как постепенно идет учебный процесс с упражнениями здесь

Учебный материал для закрепления деления на слоги видео фрагмент

 что мы рисуем? (значки)

 

примеры звуковых моделей слов:

обозначения звуков на модели (схеме)

примеры заданий на понятия: 

ФИНИШ 4Г КЛАССА

   Мы приняли участие в майских мероприятиях и успешно завершили обучение в 4 классе.

Ура! Каникулы!

Активисты на PRO_ЗОЖ      

  Веселые старты

последний урок

рефлексивные моменты

Чтение с увлечением: игра «Рецензоры»

  Раз в четверть мы рецензируем одну книгу из дополнительного чтения. Учимся выступать перед зрителями, отвечать на вопросы, выявлять положительные и отрицательные стороны книг

Религия: урок-экскурсия

    «ЛУЧШЕ ОДИН РАЗ УВИДЕТЬ, ЧЕМ СТО РАЗ УСЛЫШАТЬ», -решили мы и поехали по основным религиозным местам нашего города.