Почему же обнаруживаются трудности при делении с остатком? Причины на поверхности: 1)У детей «западает» таблица деления (10:2, 48:6, 54:9 и т.п.) — тренируем скорость правильного ответа 2)Если сложности с делением, то плохо усвоена таблица умножения — 6*7, 4*9, 8*7 и т.п. — учим таблицу умножения до автоматизма Предлагаю тренажер на деление с остатком […]
Читать комментарии (0)